王淼
王淼
职      称副教授
研究方向儿童与青少年社会工作、社会工作研究方法
部      门社会工作与社会政策系
行政职务

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电子邮箱miao.wang@nankai.edu.cn
办公室号535室
接待时间可邮件或飞书预约
个人介绍 研究成果 研究课题 讲授课程
教育背景
  • 2010-2015:   香港中文大学(the Chinese University of Hong Kong)    社会福利哲学博士

  • 2009-2010:鲁汶天主教大学(Katholieke Universiteit Leuven)           社会政策分析理学硕士

  • 2005-2009:南开大学(Nankai University)                                     社会工作与社会政策法学学士

工作经历
  • 2022.7至今               南开大学周恩来政府管理学院社会工作与社会政策系        副教授

  • 2019.12-2022.7         天津理工大学社会发展学院社会工作系                          副教授

  • 2016.5-2019.12         天津理工大学社会发展学院社会工作系                          讲师

获奖成果
  • 2022年获天津市青年教师基本功竞赛三等奖

  • 2021年主持课程《社会工作导论》获批天津市一流课程

  • 2019年获社会工作教育协会年会优秀论文一等奖

  • 2018年入选天津市“131创新型人才”第三层次人才

社会兼职
  • 社会工作教育协会实验教学专委会副秘书长、儿童专委会理事

  • 社会工作学会儿童专委会理事

  • 天津社会学会理事

  • 天津社会工作协会理事

  • 担任Children and Youth Services Review, Child & Family Social Work, Journal of Adolescence, IJERPH等学术期刊匿名评审


  • Wang, M., Fan, Y., Zhang, Q.Z., Sun, Q., Wan, G.W., & Hong, J.S. (2023). Multigenerational care or parental care? Familial care types, social–emotional development and mediation of parent–child relationship of single-parent children in mainland China. Child & Family Social Workhttps://doi.org/10.1111/cfs.13008

  • Wang, M., & Sung Hong, J. (2023). Resilience as mediator in the relationship between child maltreatment and prosocial behaviors among children from single-parent families in China. Children and Youth Services Review, 151, 107043. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2023.107043

  • Wang, M., & Wang, N. (2023). Are low academic achievers less resilient? Resilience of low and high academic achievers in Mainland China. Child & Family Social Work, 1-15, https://doi.org/10.1111/cfs.13056

  • Wang, M., & Liu, K. (2022). Self-recognition, Self-efficacy, and confidence intervention of kunjing children without sufficient parental care. Research on Social Work Practice,  104973152211380. https://doi.org/10.1177/10497315221138071

  • Wang, M., Wu, F., Wu, P., & Wang, N. (2022). Validation of Chinese Version Emotional Labor Scale for Social Workers in Mainland China. Research on Social Work Practicehttps://doi.org/10.1177/10497315221082551

  • Hong, J. S. *, Wang, M. *, Kim, D. H., VanHook, C. R., Clark Goings, T. T., & Voisin, D. R. (2022). Subtypes of Bullying and Types of Substance Use among Urban African American Adolescents: Who Is Likely to Use What? Social Work in Public Health, 1–15. https://doi.org/10.1080/19371918.2022.20297883

  • Wang, M., Zhang, Q., Fan, Y., & Hong, J. S. (2021). A scoping review of resilience-focused interventions of kunjing children in mainland China. Research on Social Work Practice, 31(3), 307–320. https://doi.org/10.1177/1049731520982670. 

  • Wu, S., Wang, M., Perron, B. E., Huang, J., Li, J., Zhou, X., Zhu, Y., He, X., Wen, J., & Ma, F. (2021). Development of research on social work practice in mainland China: Context, challenges, and opportunities. International Social Work. https://doi.org/10.1177/0020872820980797

  • Wang, M., Sokol, R., Luan, H., Perron, B. E., Victor, B.G., & Wu, S. (2020). Mental Health Service Interventions for Left-behind Children in Mainland China: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials. Children and Youth Services Review, 117, 105304.  https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105304

  • Luan, H., Wang, M.*, Sokol, R., Wu, S., Victor, B.G., & Perron, B.E. (2020). A scoping review of WeChat to facilitate professional healthcare education in Mainland China, Medical Education Online, 25:1, DOI: 10.1080/10872981.2020.1782594

  • Wang, M., Victor, B.G., Hong, J.S., Wu, S.Y., Huang, J., Luan, H., & Perron, B.E. (2020). A Scoping Review of Interventions to Promote Health and Well-Being of Left-behind Children in Mainland China, The British Journal of Social Work, 50(5), 1419-1439. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcz116 

  • 王淼, 万国威. 儿童虐待率、心理创伤及影响因素的性别差异研究——基于天津市的实证数据分析[J]. 北京社会科学, 2019(08): 48-61. 10.13262/j.bjsshkxy.bjshkx.190805

  • Wan, G., Wang, M.*#, & Chen, S. (2019). Child abuse in ethnic regions: Evidence from 2899 girls in Southwest China. Children and Youth Services Review, 105, 104457. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.104457

  • Wang, M., Victor, B.G., Wu, S., & Perron, B.E. (2019) Associations between family structure and social-emotional development among school-aged children in mainland China, Asia Pacific Journal of Social Work and Development, 29(4), 249-263, DOI: 10.1080/02185385.2019.1616213

  • 王淼.中国香港社会工作专业伦理守则解析(下)[J].中国社会工作,2018(25):55-56.

  • 王淼.中国香港社会工作专业伦理守则解析(上)[J].中国社会工作,2018(22):56-57.

  • 王淼(2017). 单亲儿童的社交力与社会工作介入研究, 兰州学刊, 08, 141-151.

  • 王淼, 李春凯(2017). 社会资本与多代抚养对儿童自尊的影响研究——基于天津市单、双亲家庭的对比分析, 华东理工大学学报(社会科学版),645-54. 10.3969/j.issn.1008-7672.2017.06.009

  • Wang, M. & Ngai, S. S.Y. (2011). The Effects of Single Parenthood on Educational Aspiration: A Comparative Study of Children in the United Kingdom and Hong Kong, Child & Youth Services, 32:2, 135-154

注:*通讯作者,#共同一作


  • 主持国家社会科学基金青年项目“困境儿童抗逆力与社会工作介入研究”(17CSH075)

  • 主持天津社科联千名学者服务基层活动“对策研究走基层”调研课题“加强社区有效管理和长效管理提升社区宜居品质的对策研究”(180507009)

  • 主持天津理工大学教学改革项目“高等教育大众化背景下大班授课的教学方法与模式改革研究”(YB17-25)

  • 共同主持或执行天津市教委、市科委重点项目,执行中国社会状况综合调查(天津地区)、劳动力动态调查(天津地区)等委托调查项目,完成天津市团市委、天津市青少年事务社工管理服务中心等委托横向课题若干。

  • 参与国家社科项目、教育部课题、天津哲社科课题等多项。

目前协助教授本科生课程《社会工作概论》、MSW课程《社会工作理论》。

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