赵杰翔
赵杰翔
职      称助理研究员
研究方向文化人类学、乡村发展、教育、公益
部      门社会学系
行政职务

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电子邮箱zhaojx5466@nankai.edu.cn
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个人介绍 研究成果 研究课题 讲授课程
教育背景

2015.09-2021.06:中山大学人类学系,博士

2018.08-2019.08:印第安纳大学伯明顿分校人类学系,访问学者

2011.09-2015.06:中央民族大学民族学系,学士

工作经历

2023.12-   至今  :南开大学社会学院,社会学系,助理研究员

2021.07-2023.12:南开大学周恩来政府管理学院,社会学系,助理研究员

获奖成果

第三届全国高校教师教学创新大赛南开大学校赛三等奖:《服务学习:公益与社会》

南开大学教学成果奖校级二等奖:以服务学习推动劳动育人路径的探索与实践

社会兼职

2023.12-2024.12,《公益》辑刊执行主编(第一辑、第二辑)

2023.10-   至今  ,中国社会学学会公益慈善研究专业委员会,副秘书长,理事



论文:

  • “自我影像”与生活重塑:当代独居青年的生活Vlog实践[J].新闻大学,2024,(03):91-105+120.(一作)

  • 以盐为媒——对云南省云龙县盐业发展与民族交往交流交融的历史考察[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2023(5):156-166.(独作)

  • 在异乡练就“新自我”——入乡青年表达型自我建构的民族志研究[J].广东社会科学,2023(5):214-229.(独作)

  • 中华民族共同体建构的历史维度——20世纪30年代三本《中国民族史》的对比分析[J].西南边疆民族研究,2023(1):111-119.(独作)

  • 乡村的教育“士绅化”——以一个华南村庄为例[J].中国农业大学学报(社会科学版),2022(4):136-155.(一作)

  • 中华民族慈善教育:内涵、原则与方法[J].民族教育研究,2022,33(03):14-22.(一作)

  • 非营利教育与亚文化的生产——以华德福教育实践为例[J].中国非营利评论,2020(2):137-156.(一作)

  • 影像与城市边缘群体社会空间的生产——从视觉人类学的视角看城市社区中的参与式影像实践[J].民族艺术,2018(3):94-100.(二作)

  • 分享型礼物:莆田青年的礼物分享与自我延展[J].中国青年研究,2018(3):19-27+52.(三作)


参与编著:

  • 《互联网慈善与数字公益报告》,载于《慈善蓝皮书:中国慈善发展报告(2022)》,社会科学文献出版社,2022

  • 《公益性捐赠税前扣除相关政策引热议》,于《慈善蓝皮书:中国慈善发展报告(2021)》,社会科学文献出版社,2021

  • 《吴花燕事件警示:个案筹款,何去何从》,于《慈善蓝皮书:中国慈善发展报告(2021)》,社会科学文献出版社,2021

  • 《族群与慈善》,于《华人慈善:历史与文化》,中国社会科学出版社,2020年

  • 《镜头中的人类学家——浅析纪录片中人类学者进入镜头的“自我反射式”影片的意义》,于《格物致知,知行合一·中央民族大学民族学与社会学学院优秀本科生论文选-2辑》,学苑出版社,2015

  • 《诺邓火腿传统制作工艺的传承与发展状况调查报告》,于《格物致知,知行合一·中央民族大学民族学与社会学学院优秀本科生论文选-1辑》,学苑出版社,2014

 

报纸:

  • “数字红利”是公益行业的重要机遇[N].社会科学报,2022-12-15(002).


政策报告:

  • 《月捐等常态化捐赠机制研究》. 民政部社会福利与社会进步研究所. 2023年9月

  • 《中国互联网慈善创新发展研究报告》. 民政部社会福利与社会进步研究所. 2021年7月





 

 

 

 

 

 

 

 

主持课题

  • 2023. 国家社会科学基金青年项目:市民下乡与乡村士绅化的实践逻辑研究,项目编号:23CSH082

  • 2023. 腾讯基金会与盖茨基金会联合资助:“中国公众捐赠研究”子课题:互联网月捐研究报告

  • 2022. 天津市哲学社会科学规划青年项目:乡村振兴背景下天津市“乡村士绅化”现象研究,项目编号:TJSRQN22-001

  • 2022. 天津市教育科学规划课题青年一般课题:以“服务学习”为核心的大学生劳动教育实践路径研究,项目编号:EIE220134

  • 2021. 腾讯公益联合南都基金会“千百计划之百个项目资助计划”:第三次分配中“互联网月捐”行为的影响因素研究,项目编号:HX-20210216

  • 2021. 中央高校基本科研业务费项目:西南民族地区的乡村基础教育研究,项目编号:63222038

  • 2016. 敦和基金会“竹林计划”:西方公益教育的中国化——以民间主导的华德福教育实践创新为例,项目编号:2016ZLJH-168



本科:《人类学原著选读》《发展人类学》《慈善人类学》

        《公益社会学导论》《服务学习:公益与社会》

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